Einige für alle...
Jede Schülervertretung steht vor dem Problem des jährlichen Wechsels und der sich ständig verändernden Aufgaben. Auf die immer neuen Situationen einzugehen, aber auch eine Kontinuität im Auge zu behalten, ist nicht immer einfach.
Die SchülersprecherInnen haben ihre Ziele im Auge und formulieren diese gegenüber der Schulleitung, den SV-Verbindungslehrern und gegenüber der Schulkonferenz. Die Zusammenarbeit der Schülersprecher mit den SV-Verbindungslehrern verläuft nicht in jedem Jahr gleich gut. Die SV-Lehrer verstehen sich als Mitarbeiter der SV und als Berater. Um zusätzliche Ideen und Anregungen zu erhalten, nehmen die Schülersprecher an einer Fortbildung in der Jugendburg Gemen teil.

Die Aktionen der SV wechseln je nach Bedarf. Zum Thema Schulhofgestaltung wird mitgedacht und mitgearbeitet. Wünsche (Pausengestaltung, Wandertage, Schulfeste) werden der Schulkonferenz vorgetragen. Damit die SV eine Gruppe wird, die zusammenarbeiten kann, wird seit einigen Jahren im Laufe des Schuljahres eine Fahrt unternommen, die einerseits der Gruppe ein Wir-Gefühl vermittelt, andererseits aber auch den Schülerinnen/Schülern etwas mitgeben soll, was für die Schule und für das Zusammenleben in dieser von großer Bedeutung sein kann. Die SV steckt sich ihre Ziele selber, sie orientiert sich an den Notwendigkeiten der Franziskusschule. Das Team vertritt auch die Interessen der Schüler in der Schulkonferenz.

Ausbildung zum Ganztagshelfer
Dieses Schuljahr gibt es an der Franziskusschule Ahaus ein neues Angebot, die AG „Freizeitlotsen“. Diese wird für 7. Klässler im Rahmen der Wahl-AG angeboten. Sie wird durchgeführt von der Schulsozialpädagogin Frau Dowgieluk-Radtke und den Studierenden Frau Harpering und Frau Weiß.
Die AG trifft sich, wie alle anderen AGs einmal wöchentlich für zwei Zeitstunden. Die Schülerinnen und Schüler sollen als angehende Freizeitlotsen in einem Jahr dazu befähigt werden im Rahmen des Ganztages eigenverantwortlich Aufgaben übernehmen zu können. Sie sollen in der Mittagspause der Ganztagsschule die Schüler in ihrer Freizeit begleiten.
Daher werden bestimmte Hauptziele verfolgt. Dazu gehört unter anderem, dass Konflikt- und Kooperationsfähigkeit, Selbst- und Fremdwahrnehmung, sowie Teamfähigkeit und Verantwortung eines jeden Freizeitlotsen bestmöglich gefördert und gestärkt werden sollen.
Um diese Ziele zu erreichen wird vor allem gruppendynamisch gearbeitet. Zudem wird erlebnispädagogisch gearbeitet, sodass die Schülerinnen und Schüler mit „Kopf, Herz und Hand“ ganzheitlich lernen und neue Erfahrungen sammeln können. Es werden Themenbausteine, wie Vertrauen, Benehmen, Vorbilder, Motivation, Feedback, Verantwortung, Emotionen, Konflikte, Wahrnehmung und Körpersprache gemeinsam mit den Freizeitlotsen erarbeitet. Aber auch gemütliche Aktivitäten kommen nicht zu kurz. So wird gemeinsam mit den Freizeitlotsen gekocht, gebacken und gebastelt.
Die Freizeitlotsen AG ist ein Pilotprojekt und in einem Jahr werden die Freizeitlotsen aktiv das Schulleben in der Mittagsfreizeit mitgestalten.

Unsere neuen Streitschlichter werden nach den Herbstferien ihren Dienst aufnehmen.
Nach einem Jahr Training in einer Arbeitsgruppe der 9. Klasse und einer Abschlussprüfung werden sie auch die Patenschaft über die neuen 5.Klässler übernehmen. Hier die Namen:
Milena Gesing (10eB), Katharina Helling (10eB), Dennis Kocian (10eB), Vanessa Wandelt (10bA), Lena Albers (10bA), Cansu Kayhan (10eb), Anja Hildebrandt (10aA), Jasmin Hennig (10eB), Ronja Räckers (10aA), Manuela Strothmann (9a).


Zum Thema Streitschlichtung siehe auch streitschlichter.pdf [108 KB]

Sporthelfer
Seit 4 Jahren besteht für die Schüler des 8. Jhg. die Möglichkeit, sich im Rahmen des Wahlpflichtunterrichts als Sporthelfer ausbilden zu lassen. Mit der abgeschlossenen Ausbildung haben die Schüler dann die Möglichkeit bei uns an der Schule im Nachmittagsunterricht sportliche Angebote zu betreuen. Auch begleiten sie die neuen 5er ein Jahr lang in den Pausen. Dort werden dann Spiele auf dem Gummiplatz gespielt.

Schulsanitätsdienst:
Seit einiger Zeit besteht an unserer Schule, unter der Leitung unseres Lehrers Herrn Uphues, ein
Schulsanitätsdienst. In diesem Dienst sind auf freiwilliger Basis Schüler organisiert, die in „Erste Hilfe„
vom Deutschen Roten Kreuz ausgebildet worden sind.
Der Schulsanitätsdienst ist besonders in den Pausen auf dem Schulhof, aber auch bei Schulveranstaltungen oder Ausflügen bereit und hilft euch bei kleinen Verletzungen, z.B. wenn jemand hingefallen ist. Einen „Dienstplan„ führen die Schüler/innen selbst. Neben dem Hausmeisterraum steht ihnen ein Sanitätsraum zur Verfügung, in dem es auch Verbandszeug und eine Liege gibt.
Den Schulsanitätsdienst erkennt ihr daran, dass die jeweiligen Schüler eine Verbandstasche auf dem Schulhof mit sich führen.

Die Danke-Schön-Fahrt führte die Sporthelferinnen und Sporthelfer mit Frau Wehmschulte und Herrn Junk zur Skihalle nach Bottrop. Die Skineulinge bekamen am Vormittag zwei Stunden Unterricht und wurden von erfahrenen Skilehrern in die Brems- und Schwungtechniken eingeführt. Nach dem Mittagessen konnten die neuen Erfahrungen dann eigenständig umgesetzt werden. Wie man an den Fotos sieht, ist das den Jugendlichen auch sehr gut gelungen.
Trotz einiger Stürze und auch blauer Flecken waren sich alle einig. Das war eine, für viele auch, gänzlich neue Erfahrung, die sehr viel Spaß gemacht hat und eigentlich wiederholt werden müsste. Siehe auch Sporthelfer .

Die Streitschlichter haben eine neue Aufgabe. Im Zuge der Pausenumstellung haben sich die beiden Betreuungslehrer Annette Bauland-Schmitz und Klaus Hüweler dazu entschlossen, die Schüler während der Pause auf den Schulhof zu schicken. Erkennen kann man die Streitschlichter an ihrem neuen Sweatshirt oder an einem Türkisfarbenen Schal. Auf dem Schulhof sind sie so schenll zu erkennen, und auch die Fünftklässler, für die die Streischlichter die Patenbscahft übernommen haben, können so schnell ihre Paten finden. Weitere Informationen finden Sie im folgenden Flyer. streitschlichter.pdf [108 KB]
Die Münsterlandzeitung schreibt am 26.2.11 10-jahre-streitschlichter.pdf [186 KB]

Die Schüler haben gewählt:
Alte und neue SV-Lehrer sind Maria Wigger und Eduard Kleideiter. Als Schülersprecherin wurde Carlotta Tichola aus der 10cB gewählt. Ihrer Vertreter sind Salina Haile aus der 10dB und Sergio Osmani aus der 8c. Zusätzlich wählten die Klassensprecher als Vetreter für die Schulkonferenz Maleen Reckers (9b), Markus Pott (10 cB) und Ayse Ates (10aA).

Die Klassensprecher unserer Schule waren zusammen mit Maria Wigger und Eddy Kleideiter in Raesfeld. Zusammen mit dem Coach Manuel Nagel machten sie im Wald verschiedenen Übungen zur Stärkung der Gemeinschaft. In Teams aus verschiedenen Jahrgängen mussten sie Hindernisse überwinden, sich tragen, halten und sichern, die 'Wirre Tastatur' und den 'Teaambalken' überwinden. Die ganz Mutigen kletterten mit einer Strickleiter auf einen über 8 Meter hohen Baum. Mit 370 Punkten wurden die SV als 'Natur-Abenteuer-Team' zertifiziert. Chantal Gaggert schreibt:
"Zum Beispiel mussten wir eine Aufgabe gemeinsam bewältigen, bei der wir nur l Seil, 4 unterschiedliche lange Bänder und Kletterhaken zur Verfügung hatten. In dem Spiel ging es darum, dass wir gemeinsam eine Insel in einem Meer von Säure erreichen sollten. Wir mussten versuchen, dahin zukommen, ohne in das Meer zu fallen. Wir lösten die Aufgabe mit dem großen Seil, einem kleinen Band und einem Kletterhaken. Das große Seil spannten wir von einem Baum zum anderen. Mit dem Kletterhaken haben wir das kleine Band am großen Seil fest gemacht, so dass wir uns rüber ziehen konnten. Wir halfen uns gegenseitig. Wir haben diese Aufgabe gemeinsam gelöst. Es waren noch mehr tolle Aufgaben dabei, die auch sehr viel Spaß gemacht haben."
Die gegenseitige Hilfestellung brachte die Klassensprecher der verschiedenen Jahrgangsstufen an diesem Tag näher zusammen. Über diesen Tag hinaus kann diese Erfahrung auch im Schulalltag nützlich sein.